La descripción

¿Qué es describir? 

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción nos resulta muy útil para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.

Es, por tanto, representar mediante palabras, contar cómo es una realidad (ya sea en su aspecto externo o interno). Por este motivo, muchas veces se la ha definido como 'pintura verbal'.

¿Cómo describo?

Recursos de la descripción

Tipos de descripción

De personas
► Prosopografía: Descripción del físico de un  personaje.
► Etopeya: Descripción del carácter y sentimientos de un personaje.
► Retrato: Descripción completa de un personaje, pues contiene los rasgos físicos y de carácter.
► Autorretrato: Retrato de una persona realizado por ella misma.
► Caricatura: La caricatura es aquella descripción en la que se deforman o exageran los rasgos del físico o del carácter de un personaje.

De lugares, paisajes y ambientes: 
► Topografía

Aquí tenéis algunos ejemplos de los distintos tipos de descripciones (de Materiales de Lengua)

Actividades interactivas 
Nivel básico
► De Edu.xunta, un simpático par de hermanos nos describen distintas realidades: 1, 2
► De Educamadrid, juegos para describir personas y paisajes
► Para aprender a describir objetos paso a paso

Nivel medio
► De roble.pntic, un genial resumen de las características más importantes de la descripción. 
► Tipos de descripción de Materiales de lengua

Otras entradas relacionadas
► La descripción objetiva y subjetiva 
► La descripción de personas
► Decálogo para elaborar una buena descripción

Fuentes: roble.pntic

Materiales de lengua

Recursos per a descriure en valencià en pdf

Activitats:

• Describid un cantante, actor o personaje que admiréis sin decir su nombre, dando algunas pistas para que los compañeros lo puedan adivinar. Al menos 10 líneas i tres párrafos para presentar-lo i explicar sus características físicas y psicológicas (en castellano).
• “Descripció (+ instruccions) d’un objecte i d'un animal inventat”. Heu de donar-li un nom que responga a les seues característiques. Almenys 10 línies i 3 paràgrafs per a cada cas (en valencià).